УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ВНИМАНИЮ

руководителей общеобразовательных организаций,

реализующих программы среднего общего образования!

29 октября 2023 г. вступил в силу Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18 сентября 2023 г. № 694 «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2024/25 учебный год»

Согласно документу установлены следующие минимальные баллы:

Русский язык – 42

Математика – 39

Физика – 39

Обществознание – 42

История – 35

Информатика и информационно-коммуникационные технологии – 44

Иностранный язык – 30

Литература - 40

Биология – 39

География – 40

Химия – 39

Совместными приказами Минпросвещения России № 233, Рособрнадзора № 551 от 4 апреля 2023 года «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» и Минпросвещения России № 233, Рособрнадзора № 552 от 4 апреля 2023 года «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» утверждены новые редакции порядков проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, сообщает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. 

Изменения направлены на совершенствование и упорядочивание процедур проведения ГИА-9 и ГИА-11, итогового собеседования и итогового сочинения (изложения), в том числе в целях соблюдения прав участников ГИА и повышения объективности проведения экзаменов. Новые редакции порядков подготовлены с учетом предложений органов управления образованием и граждан.

Так, из новых редакций порядков исключена норма о необходимости выделять в ППЭ отдельные помещения для представителей средств массовой информации и общественных наблюдателей. Регламентированы случаи опоздания участников экзаменов и порядок действий лиц, привлекаемых к организации и проведению экзаменов, при опозданиях и неявке участников.

В части ГИА-11:

• приказом предусмотрена возможность для участников экзаменов изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный или наоборот, а для выпускников прошлых лет изменить или дополнить перечень указанных в заявлениях об участии в ЕГЭ учебных предметов;
• изменились сроки, в которые выпускники прошлых лет могут участвовать в ЕГЭ: со следующего года сдавать экзамены они смогут только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов;
• в новой редакции порядка более подробно прописана процедура проведения ЕГЭ по информатике. Сокращены сроки обработки и проверки экзаменационных работ ЕГЭ по информатике до двух календарных дней после проведения экзамена (вместо четырех календарных дней);
• для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву или контракту, поступающих в военные вузы, предусмотрена возможность подавать заявления об участии в ЕГЭ не только в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где расположен военный вуз, но также и в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где они проходят военную службу по призыву или по контракту;
• изменена дополнительная дата проведения итогового сочинения (изложения) – вместо первой рабочей среды мая вторая среда апреля;
• изменены сроки проверки и обработки материалов итогового сочинения (изложения).

  В части ГИА-9:

• официально устанавливается возможность проведения итогового собеседования в дистанционной форме;
• изменена дополнительная дата проведения итогового собеседования – вместо первого рабочего понедельника мая третий понедельник апреля;
• в целях повышения объективности проведения итогового собеседования устанавливается требование о запрете участникам итогового собеседования иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;
• участникам ГИА-9, которые не смогли пройти ГИА-9 в сентябрьские сроки по выбранным учебным предметам, предоставляется право изменить учебные предметы по выбору для повторного прохождения ГИА-9 в следующем году.

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) появились проекты документов, которые определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2024 году.

Все изменения в КИМ, в том числе включение новых заданий, направлены на усиление деятельностной составляющей экзаменационных моделей: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, развернутого объяснения, аргументации и др., говорится на официальном сайте fipi.ru.

Изменения не затронули только математику (базовый уровень) и химию.

В ЕГЭ по русскому языку теперь расширен языковой материал, а в заданиях 13 и 14 изменены формулировка задания с системой ответов (множественный выбор в виде цифр). Кроме того, школьнику предстоит обосновать свое мнение посредством включения примера-аргумента из своего жизненного, читательского или историко-культурного опыта.

Экзамен по литературе стал короче на один пункт: ребят ожидают 6 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Уточнена и тема сочинения: выпускник уже не сможет использовать любые произведения для раскрытия темы, ведь в новую формулировку включены имена трех писателей-классиков, из которых требуется выбрать одного.

В ЕГЭ по математике (профильный уровень) в первую часть КИМ включено задание по геометрии. Оно позволит проверить умения учащихся определять координаты точки, вектора, производить операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, а также угол между векторами.

Единый экзамен по физике также оказался сокращен: теперь в нем не 30, а 26 заданий. А задание с кратким ответом в виде числа в первой части было перенесено в раздел «Механика».

Сократили и ЕГЭ по биологии, правда, всего на одну позицию: исключено задание 20 по нумерации прошлого года.

Информатику изменения не особо затронули. Единственно, задание 13 в следующем году будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP.

В итоговых испытаниях по обществознанию 2024 года разработчики скорректировали формулировку и внесли изменения в систему оценивания выполнения задания 24.

В ЕГЭ по истории – детализировали структуру задания 18 на установление причинно-следственных связей.

Экзамен по географии потерял два задания (их стало 29): на определение азимута и построение профиля.

Экзаменационные задания по иностранным языкам (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) в соответствии с ФГОС распределили на два уровня сложности: базовый и высокий.

Кроме того, был изменен максимальный первичный балл за выполнение работы (за исключением информатики, истории, обществознания и китайского языка):

• Русский язык – с 54 до 50 баллов.
• Литература – с 53 до 48 баллов.
• Математика – с 31 до 32 баллов.
• Физика – с 54 до 45 баллов.
• Биология – с 59 до 57 баллов.
• География – с 43 до 39 баллов.
• Иностранные языки – с 86 до 82 баллов.

Более подробная информация о проектах КИМ ЕГЭ 2024 года размещена сайте ФГБНУ «ФИПИ» https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory